旧金山(美联社)——在加利福尼亚，一位高中老师抱怨学生们在上课时用手机看Netflix。在马里兰州，一名化学老师表示，学生们在上学期间使用赌博应用程序下注。
在全国各地，教育工作者表示，学生们经常在课堂上发Snapchat消息、听音乐和网上购物，还有无数智能手机分散教学注意力的例子。
手机对当今美国青少年的影响有据可查，但教师们表示，家长们往往不知道学生在课堂上使用手机的程度。越来越多的教育工作者和专家在如何处理这个问题上发出了一致的声音:在课堂上禁止使用手机。
“学生们过去一直认为，上课时不应该玩手机。那些日子已经一去不复返了，”詹姆斯·格兰杰(James Granger)说。他在洛杉矶地区的一所高中上理科课，要求学生把手机放在标有号码槽的“手机柜”里。“唯一有效的解决办法就是把手机从学生身上拿开。”
大多数学校已经制定了规范学生使用手机的规定，但这些规定的执行并不频繁。越来越多的州和联邦领导人开始支持学校禁止使用手机，并提出了限制使用手机的新方法。
最近的一次政府干预发生在犹他州，该州共和党州长斯宾塞·考克斯(Spencer Cox)上个月敦促所有学区和州教育委员会(state Board of Education)将手机带出教室。他引用的研究表明，如果手机被拿走，学习效率会提高，分心的事情会减少，学生们更有可能相互交谈。
考克斯本月对记者说:“我们只需要一个孩子们每天不被这些电子设备束缚的六到七个小时的空间。”他说，他的倡议不具有约束力，是保护犹他州儿童免受社交媒体伤害的立法努力的一部分。
去年，佛罗里达州成为第一个在学校禁止使用手机的州。今年7月生效的一项法律要求佛罗里达州所有公立学校禁止学生在上课时间使用手机，并在学区Wi-Fi上屏蔽社交媒体。包括奥兰治县公立学校在内的一些学区更进一步，在整个上学日禁止使用手机。
俄克拉荷马州、佛蒙特州和堪萨斯州最近也推出了所谓的“无手机学校”立法。
两位美国参议员——阿肯色州共和党人汤姆·科顿(Tom Cotton)和弗吉尼亚州民主党人蒂姆·凯恩(Tim Kaine)——在12月提出了一项法案，要求联邦政府对学校使用手机对学生心理健康和学习成绩的影响进行研究。他们是几个两党联盟之一，呼吁对社交媒体公司实施更严格的规定，并加强儿童的在线安全。
根据美国国家教育统计中心(National Center for Education Statistics)的数据，在全美范围内，77%的美国学校表示，他们禁止在学校使用手机进行非学术用途。
但这个数字具有误导性。这并不意味着学生们都遵守了这些禁令，或者所有的学校都在执行这些禁令。
问问老师就知道了。
“手机的使用已经失控。我的意思是，我无法控制它，即使在我自己的教室里，”帕特里克·杜鲁门(Patrick Truman)说，他在马里兰州一所禁止学生在课堂上使用手机的高中任教。执行这项政策取决于每位老师，所以杜鲁门买了一个36个槽的球袋来存放学生的手机。尽管如此，每天，学生们还是会在玩电子游戏和查看社交媒体时，把手机藏在腿上或书底下。
厌倦了充当手机警察，他勉强得出了一个结论:“玩手机的学生至少很安静。这不是行为问题。”
常识媒体(Common Sense Media)去年的一项研究发现，97%的孩子在上课时间使用手机，孩子们说，学校的手机使用规定各不相同，而且并不总是得到执行。
教育工作者和专家表示，学校的手机禁令要想发挥作用，必须由学校管理部门来执行，而不是把这项任务留给教师。去年由忧心忡忡的母亲们组成的倡导组织“无手机学校运动”(Phone-Free Schools Movement)表示，像许多学校一样，允许学生把手机放在书包里的政策是无效的。
该组织的联合创始人金·惠特曼(Kim Whitman)说:“如果书包放在他们旁边的地板上，就会发出嗡嗡声，让他们分心，他们会忍不住想要查看书包。”该组织建议学校要求学生全天关闭手机，并把手机锁起来。
一些学生表示，这些政策剥夺了他们的自主权，切断了他们与家人和朋友沟通的主要方式。家长们也有反对意见，他们担心一旦学校出现紧急情况，就会被切断与孩子的联系。惠特曼建议学校对有特殊教育和医疗需求的学生破例，并在专家指导下告知家长，在紧急情况下，手机可能会分散学生的注意力。
14岁的杰登·威洛希也担心，如果发生危机，他会和父母失去联系。但他也看到了在学校上交手机的好处。
杰登是犹他州农村的德尔塔高中(Delta High School)的一名新生，学校要求学生在进入每间教室时都要在门口查看手机。学校大约有30个教室，每个教室都有一个手机存储单元，看起来像一个挂在门上的鞋袋，上面有36个智能手机大小的插槽。
贾登说:“这有助于你集中精力学习，在课堂上更容易集中注意力。”
14岁的麦肯齐·斯坦沃思(Mackenzie Stanworth)是她的同学，她说，如果手机在触手可及的地方，就很难忽视它。她说，这是一种解脱，“从屏幕和手机上的社交生活中休息一下，真正与人面对面交谈。”
学校副校长贾里德·克里斯滕森(Jared Christensen)说，他们花了几年时间调整手机政策，找到了一个有效的系统。
“起初这是一场战斗。但这一切都是值得的。”“学生们在课堂上更加专注和投入。教师可以在不与手机竞争的情况下进行教学。学生的学习能力也提高了，”他说，并引用了多年来第一次达到或超过州平均水平的考试成绩。“我不能肯定地说这是因为这项政策。但我知道这是有帮助的。”
他说，下一场战斗将是与耳机和智能手表的较量。即使把手机藏在口袋里，学生们还是会被发现用藏在头发或连帽衫下面的耳机听音乐。“我们还没有将耳机纳入我们的政策。但我们就快成功了。”
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美联社记者汉娜·舍恩鲍姆(Hannah Schoenbaum)在犹他州盐湖城为这篇报道做出了贡献。
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